סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | תוכן עניינים | חולשת הקיסרות ואיום מוסלמי 1 | פלישת "גרן" 2 | קתוליות בחצר האורתודוקסית 3 | גונדאר 5 | | 1.7. שקיעה מבפנים ואתגרים מבחוץ | חולשת הקיסרות ואיום מוסלמי …
עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני) 2024ב
תקציר: עבודה סמינריונית עיונית | בקורס: | נשים בחברה היהודית בארץ ישראל (1948-1882) | 10582 | בנושא: | תרומת תנועת הפועלות לקידום מעמד האישה בישוב היהודי לפני קום המדינה | | תוכן | מבוא 3 | 1. פרק ראשון – ציוניות וחלוציות: גלי העלייה …
סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | תוכן עניינים | ההיררכיה הכנסייתית 1 | האבונא 1 | הכומר 2 | הנזיר 3 | טקסים דתיים 3 | הטבילה 3 | הווידוי 4 | טקס קבלת לחם הקודש 4 | נישואין …
סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | תוכן עניינים | הקמה והתגבשות: עמדה-ציון והזירים 1 | הקיסר דאווית (1380-1412) ו"שרידי הצלב האמיתי" 2 | הלאומנות הדתית של זרעה-יעקב (1434-1468) 3 | קדושת השבת, הבתולה והצלב 3 | בישוף נוסף, מפעלי …
סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | תוכן עניינים | 1.4. שקיעתה של אקסום ועלייתה של זאגווה 1 | שקיעה והתפוררות 1 | הזאגווה 2 | 1.4. שקיעתה של אקסום ועלייתה של זאגווה | שקיעה והתפוררות | בדומה לכל תופעה …
תקציר: שאלה 1: מה הם עקרונותיו של קוך לזיהוי גורם מחלה? | א. הגורם אינו מתקיים מחוץ לגוף, מייצר טוקסינים בלבד, אינו מועבר, ומועיל לבריאות האורגניזם | ב. הגורם נמצא בכל החולים, מבודד ומתרבה, גורם מחלה בחיה בריאה, ונמצא שוב בחיה זו | ג. הגורם …
סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | תוכן עניינים | 1.3. כניסת הנצרות 1 | התנצרות אזאנה 1 | תשעת הקדושים והצדקאן 2 | כלב והתנצרות אקסום 3 | 1.3. כניסת הנצרות | התנצרות אזאנה | חלק מהאתיופים נוטים להאמין …
סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס 2026א
תקציר: אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. הנצרות: דת הממלכה בין שליטה ומגוון | 1.2. אתיופיה טרם התנצרותה | ממלכת אקסום נולדה מתוך תהליכים פנימיים מקומיים לצד השפעות חיצוניות שונות, בעיקר מדרום ערב. בתקופה הטרום־אקסומית, החל מהמאה החמישית לפני הספירה, ניכרה נוכחות משמעותית של תרבות דרום־ערבית באתיופיה, …
תקציר: שאלה 1: מהי הדרישה המרכזית להגדרת הפרעה נפשית לפי ה DSM? | א. הפרעה שנמשכת לפחות שנה | ב. ההפרעה ניתנת לשיקום אך ורק באמצעות מנוחה ארוכה ופעילות גופנית מתונה | ג. התופעה היא סינדרום גנטי בלבד | ד. התסמינים גורמים למצוקה משמעותית או …
תקציר: שאלה 1: מאיזה ספר לקוח המשפט המפורסם 'לא נולדת אישה, אלא נהפכת לאישה'? | א. שיעתוק האמהות | ב. שאלת המדע בפמיניזם | ג. המין השני | ד. צרות של מיגדר | שאלה 2: על פי תמר אלאור, מדוע נשים מזוהות עם הטבע בהבחנה …
איזה מאגר מתאים לכם?
מאגר העבודות האקדמיות של Seminarion.co.il הוא מאגר מקיף שכולל אלפי עבודות מסוגים שונים, ולא רק עבודות סמינריוניות. לצד עבודות סמינריוניות המאגר כולל גם עבודות פרוסמינריוניות, הצעות מחקר, עבודות מסכמות, פתרונות מטלות, מצגות, פתרונות בחינות, ועוד.
מאגר סיכומי הקורסים של Seminarion.co.il כולל סיכומים של קורסים בתחומים רבים. במאגר ניתן למצוא סיכומי שיעורים, סיכומי הרצאות, מחברות קורס, וסיכומים של קורסים מגוונים כמעט בכל התחומים.
מאגר סיכומי המאמרים של Sicumim.co.il הוא מאגר מקיף שכולל סיכומים מעולים של מאמרים אקדמיים. המאגר כולל סיכומים בעברית של מאמרים באנגלית, שחוסכים את הצורך בתרגום המאמרים לשם קריאתם והבנתם.
מאגר סיכומי המאמרים של Seminarion.co.il הוא מצומצם יותר ממאגר הסיכומים של Sicumim.co.il, אבל היתרון שלו הוא שאליו אתם יכולים גם להעלות את סיכומי המאמרים שלכם, ובמידה ויימכרו להרוויח עליהם כסף. זאת בניגוד למאגר הסיכומים של Sicumim.co.il שסגור להעלאת סיכומי הגולשים.
מאגר פתרונות הממנים של סמינריון כולל פתרונות ממנים רבים בחלק גדול מהקורסים הנלמדים באוניברסיטה הפתוחה. המאגר כולל פתרונות של ממנים ממסמטרים שונים כך שבאפשרותכם להשוות בין שאלות משנים שונות וסמסטרים שונים. חלק מהממנים במאגר בדוקים כך שאתם יכולים להיעזר בהם גם לצורך למידה מהערות המנחים.
מאגר פתרונות המטלות של Seminarion.co.il כולל פתרונות של מטלות מקורסים רבים. בחלק מהמטלות השאלות או ההנחיות מופיעות באתר כך שאתם יכולים להשוות את השאלות או ההנחיות למטלה שלכם, ולבחור את המטלה שתעזור לכם.